一、学院介绍
国际教育学院是一个追求卓越,鼓励勤奋学习,成熟对待事物以及互相尊重的团体;学院教育并期望中外学生能够学会善解人意和懂得和谐;每个学生的目标应该是在任何时候都要兼具中国情怀和世界视野,成为国际型人才。学院曾被评为“全国来华留学先进单位”“辽宁省来华留学示范基地”“辽宁省实施教育类研究生免试认定中小学教师资格改革单位”“辽宁大学毕业生就业工作标兵单位”。
二、专业介绍
作为辽宁省首批开设的汉语国际教育专业,该专业主动融入国家扩大对外开放战略,积极配合国家“一带一路”倡议,奉行三个“融合”的教育理念,即中国学生与国际学生的中外融合;中文、外语与教育学的交叉融合;专业课程与中华才艺的互补融合,致力于培养专业素质扎实、中华文化修养深厚、外语水平优异、跨文化沟通能力突出的社会所需的国际型人才。
三、专业概览
1.专业设置说明
专业名称 |
汉语国际教育 |
专业代码 |
050103 |
学制 |
4年 |
学位授予门类 |
文学 |
学习年限 |
3-7年 |
学费(元/年/生) |
4800 |
专业设立时间 |
2005年 |
学院名称 |
国际教育学院 |
专业总学分 |
151 |
专业总学时 |
2882 |
科类1 (非高考综合改革省份) |
文史 |
科类2 (采用3+1+2模式的高考综合改革省份) |
物理历史学科类兼招 |
2.高考综合改革省份涉及专业选考科目要求
第二批高考综合改革省份涉及专业选考科目要求 |
科目考试要求 |
不提科目要求 |
第三批高考综合改革省份涉及专业选考科目要求 |
首选科目要求 |
物理/历史均可 |
再选科目要求 |
不提科目要求 |
(注:选考科目要求及招生计划以相应省份最终公布为准)
3.2021年招生计划及2020年录取分数情况
省份 |
计划类别 |
2021招生计划情况 |
2020年录取情况 |
科类 |
计划数 |
科类 |
录取人数 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
最低分参考位次 |
甘肃 |
普通类 |
文史 |
4 |
文史 |
4 |
576 |
574 |
572 |
1892 |
河南 |
普通类 |
文史 |
3 |
文史 |
3 |
605 |
604 |
604 |
4240 |
吉林 |
普通类 |
文史 |
2 |
文史 |
2 |
576 |
576 |
575 |
1525 |
辽宁 |
地方专项计划 |
历史类 |
3 |
文史 |
3 |
597 |
596 |
596 |
3518 |
辽宁 |
普通类 |
物理类 |
1 |
|
辽宁 |
普通类 |
历史类 |
17 |
文史 |
15 |
607 |
605 |
604 |
2710 |
山东 |
普通类 |
综合改革 |
3 |
综合改革 |
3 |
613 |
610 |
608 |
21845 |
(注:招生计划以各省市区招办公布为准)
四、培养目标
本专业以“讲好中国故事、培育国际人才”为己任,面向国家、地区经济社会在扩大中外文化交流与合作、发展外向型事业方面对汉语言文化的应用人才与跨文化传播人才的特殊需求,以及培养中小学师资的实际需要,培养政治方向坚定、汉语言文化知识与应用传播能力兼备的复合型、应用型、国际化专门人才。
五、主要课程
核心及主干课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现当代文学、中国古代文学、应用语言学、汉语国际教育概论、汉语写作、中国文化概论、外国文化概论、外国文学、英语口语和听力等。
文化课程:中国大鼓、太极拳、二胡演奏、中国舞蹈、剪纸、书法、POP手绘等。
六、特色优势
1.学生能够掌握汉语言文学的理论和知识,具有良好的语言学及文化修养,为未来从事海外中文教师和国内中小学语文教师奠定专业基础。
2.学生受多学科熏陶教育,为未来选择攻读中文、外语、汉语国际教育、教育学、语言学及应用语言学等专业硕士研究生提供了可能性,也为未来的职业预留了广阔的发展空间。
3.具有良好的思维和思辨意识,在各项中外融合的活动中充分锻炼能力,增长见识,使之更具人文社科底蕴和解决实际问题的能力。
4.强化外语教学,提升跨文化交际能力,努力使学生成为适应全球化发展的国际型人才。
七、毕业去向
本专业毕业生大都考取国际教师资格证或国内语文、外语教师资格证。毕业生有选择攻读国内外中文、外语、汉语国际教育、教育学等专业的硕士研究生,毕业去向主要为被免试推荐至国内著名高等学府或考取国内外知名高校攻读硕士研究生,或成为海外中文教师、国内中小学语文教师,或成为高校教学管理者。
八、联系方式
地址:辽宁省沈阳市皇姑区崇山中路66号 辽宁大学国际教育学院
咨询电话:024-62602109
院长邮箱:jiangtao@lnu.edu.cn
学院官网:http://ie.lnu.edu.cn
附:辽宁大学2021年本科招生简章
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