2026年1月30日，《伊尔库茨克周报》[刊号：№3(1236)]（第10版）报道伊尔库茨克中学生赴我校参加冬令营项目，报道如下：

《你好，西伯利亚的孩子们！》

伊尔库茨克中学生赴中国参加冬令营项目

 

    我们的城市与沈阳是友好城市，数十年来一直保持着富有成效的交流。如今，这项合作迈上了新台阶：得益于高等教育与中等教育机构之间的战略伙伴关系，伊尔库茨克的青少年在获得毕业证书之前，就获得了融入全球教育环境的独特机会。一月，一支由42名中学生（来自第1、第19和第24中学）组成的代表团前往辽宁省。为期一周的研修项目有一个诗意的名称：“冬韵汉风，辽大寻知”。今日，《伊尔库茨克》报将讲述孩子们在旅途中，如何在异国他乡学会了无障碍沟通和互助。

在伊尔库茨克，一月通常与严寒联系在一起，但对伊尔库茨克的冬令营营员们而言，这个冬月却成了“温暖”沉浸于中华文化的时光。此次研修得以成行，得益于伊尔库茨克国立大学国际经济与语言学院所开展的大量工作。

多年来，伊尔库茨克国立大学国际经济与语言学院一直扮演着沟通桥梁的作用，与本市主要教育机构签订合作协议。该大学与伊尔库茨克第1中学的合作不仅仅停留在正式文件的签署上，而是建立了一个鲜活的生态系统，将中学生的职业导向与东方语言（汉语和韩语）的学习紧密结合起来。正是在这些协议的基础上，在沈阳——伊尔库茨克国立大学长期可靠的合作伙伴辽宁大学组织了新一轮的“冬令营”研修之旅。

“对我们学校来说，与伊尔库茨克国立大学国际经济与语言学院及其院长奥列格·阿尔希普金的合作是长期且富有成果的，伊尔库茨克国立大学国际经济与语言学院不仅为学生提供理论学习的机会，还让他们能够在目的语国家进行切实的语言实践，”第1中学校长叶卡捷琳娜·斯塔尔采娃对《伊尔库茨克》报记者表示。“在培养孩子们的同时，我们也加深了伊尔库茨克与我们的友好城市沈阳之间的友谊。这样的旅行有助于培养孩子们的全球化思维，让他们理解现代教育是没有边界的。”

的确，这并非通常意义上的旅游，而是深入沉浸于中国顶尖高校的学术环境。该项目的设计既兼顾了由母语者进行的语言强化学习，又使学生体验到了中国文化与真实的生活。

“冬韵汉风，辽大寻知”冬令营举办了隆重的开幕式：辽宁大学国际教育学院的领导和工作人员欢迎来自伊尔库茨克的中学生们。伊尔库茨克的学生代表用流利的中文致答谢词——第1中学十年级学生弗拉达·卡尔波娃向接待方表示感谢，赢得了辽宁大学老师们的一致赞赏。

此后，孩子们参观了故宫，了解这座拥有数百年历史的中国建筑瑰宝，这成为了他们认识这个国家历史的第一堂重要课程。

第二天学生们完全投身于真正的动手课程。在四节学习数字和民族歌曲的汉语课之后，开始了各种手工文化体验课。需要极高专注力的编织中国结的课程之后，是试穿汉服——传统的民族服装。这一天以剪纸课作为结束。老师们都坚信，通过这样的活动，孩子们对中华美学的理解比通过教科书来得更加深刻。

冬令营的第三天，伊尔库茨克的学生们参观了辽宁省博物馆。在那里，他们看到了展现农民生活的全景图、历代王朝的珍宝以及现代艺术作品。前往博物馆的路途本身也成了一次独特的游览：现代沈阳的建筑将作为进步的象征，永远留在学生们的记忆之中。这座拥有七百万人口的大都市，以其具有未来感的建筑与精心保存下来的历史遗迹的相互融合令人惊叹不已。

第四天上午从制作传统风筝开始，下午则向学生们展示了中国的工业化发展。孩子们参观了现代化的香肠工厂，目睹了自动化生产流程，品尝了现场制作的食品并收到了礼物。傍晚，年轻的伊尔库茨克客人们在碧潭公园观赏了壮观的灯展，现代光影技术与古老传统在此达到了完美结合。

冬令营项目临近尾声时，出现了最重要的一幕——文化融合升华为友谊：来自伊尔库茨克不同中学的学生们凝聚成了一个紧密的团队。在最后的课程和著名的北市场购物结束之后，营员们参加了精心安排的欢送晚宴。

“我要衷心感谢学生们的家长，”叶卡捷琳娜·斯塔尔采娃笃定地说道，“我们高度评价你们对此类研修项目重要性的认同以及对我们教育理念的支持。如果没有你们投资于子女未来发展的意愿，没有家长对学校以及我们合作伙伴的信任，这次旅程就不可能实现。”

在沈阳开展的冬令营不仅仅是学习汉语课程。它是在打造“软实力”，发展民间外交。今天试穿汉服、学习辽宁历史的学子，明天将成为能够用同一种语言——友谊与理解的语言——与我们的东方伙伴对话的专家。